У четвер 15 грудня 2016 року відбулося засідання Ради Сколівської районної організації профспілки працівників освіти і науки України на якому були присутні начальник відділу освіти Любомир Губиш, голова Сколівської РДА Ігор Свистун та заступника голови Львівської обласної організації профспілки Мар’ян Калин.
Начальник відділу освіти Л.Губиш зазначив, що на даний час ситуація в області є дуже напруженою. На початок грудня 2016р. дефіцит фонду оплати праці становив 11 млн. 668 тис. грн. Відповідно до цього, заробітну плату педагогічним працівникам не було можливості заплатити з 2-ох причин:
- у нашому районі найбільша кількість малокомплектних шкіл, тому витрати по заробітній платі лягають непосильним тягарем на кошторис відділу освіти. На сьогодні заборгованість по виплаті заробітної плати становить 5 547 000 тис. грн., а фонд оплати праці – 6 765 600 тис. грн. Відповідно до цього є відсутність кошторисних призначень, оскільки для Сколівського району було виділено тільки 5 500 000 тис. грн.
- виплата за престижність педагогічної праці педагогічним працівникам (20%) становить 5 200 000 тис. грн. по району. Відділ освіти в повному обсязі здійснив виплату за престижність, хоча пропри це фінансисти зазначають, що це не є обов’язковою виплатою і її не хочуть враховувати у фонд оплати праці.
Також Л.Губиш наголосив у своєму виступі, що заробітна плата вчителям буде виплачуватись з коштів освітньої субвенції і запевнив всіх присутніх у тому, що виплата заробітної плати за жовтень-грудень 2016р. буде здійснена у повному обсязі до кінця року.
Голова Сколівської РДА І.Свистун також зазначив, що протягом року місцеві органи влади не можуть виділяти додаткові кошти на освіту. Потреба по області у даний час – 88 млн. грн., а поступлень є – 84 млн. грн. Але, на його думку, ситуація не є досить критичною і до кінця року всі виплати будуть здійснені. Також І.Свистун наголосив на тому, що Прем’єр-міністр України В.Гройсман пообітцяв про те, що у 2017р. має змінитись принцип виділення дотацій для гірських районів.
Заступник голови Львівської обласної організації профспілки працівників освіти і науки України М.Калин наголосив на тому, що з 2015р. фінансування коштів перейшло на освітні субвенції і 88 млн. грн. становить їх залишок у Львівській області. Також надав інформацію про те, що 14.12.2016р.в Львові у було проведено розширене засідання ради щодо укладання нової Обласної Колективної угоди та про те, що у З.У ,,Про Державний бюджет” закладено 14 млрд. грн. на підтримку місцевих бюджетів.
Відтак перейшли до обговорення другого питання порядку денного «Про Положення з атестації вчителів, зміни до нього та прохід вивчення атестуючих вчителів атестаційними комісіями I рівня.»
Голова ПК Р.Марочкович ознайомив всіх присутніх з Положенням з атестації вчителів, зміни до нього та прохід вивчення атестуючих вчителів атестаційними комісіями I рівня.
Основним документом який регулює атестацію педагогічних працівників є «Типове положення про атестацію педагогічних працівників» затвердженне наказом Міністерства освіти і науки України від 06.10. 2010року №930.
Відповідно до пункт 3.3 Типового положення атестаційна комісія відповідно до затвердженого графіку роботи вивчає педагогічну діяльність осіб, які атестуються, шляхом відвідування уроків, позаурочних заходів, вивчення рівня навчальних досягнень учнів, з предмета, що викладає вчитель, ознайомлення з навчальною документацією щодо виконання педагогічним працівником своїх посадових обов’язків, його участі у роботі методичних об’єднань, фахових конкурсах та інших заходах, пов’язаних з організацією навчально-виховної роботи, тощо.
Р. Марочкович зазначив, що типовим положенням не передбачено написання педагогічними працівниками, які атестуються, звітів про роботу у міжатестаційний період, оформлення папок з документами про результати своєї роботи, планами уроків, методичними розробками, сценаріями виховних заходів та надання відеозаписів уроків й інших відомостей про роботу.
Водночас слід зауважити, що педагогічні працівники, які претендують на присвоєння педагогічних звань “викладач-методист”, “учитель-методист”, “вихователь-методист”, “практичний психолог-методист”, “педагог-організатор-методист”, “керівник гуртка-методист” повинні мати власні методичні розробки, які пройшли апробацію та схвалені науково-методичними установами.
Покладення на педагогічних працівників обов’язків з підготовки зайвих звітів та штучне збільшення паперообігу лише створюють видимість роботи атестаційних комісій і, як правило, приховують неналежну організацію роботи з вивчення професійної діяльності осіб, які атестуються та відсутність дієвого контролю за організацією навчально-виховного процесу.
З цього приводу видано наказ Міністерства освіти і науки України «Щодо припинення практики створення та вимагання від дошкільних,загальноосвітніх, професійно-технічних та позашкільних навчальних закладів документаціїта звітності, не передбаченої законодавством України»від 27.05. 2014 №648 та Листа «Щодо атестації педагогічних працівників» №1/9 779 від 25.10. 2012 року.
Також Р.Марочкович наголосив на тому, що вимоги голів та членів атестаційних комісій про надання педагогічними працівниками, які атестуються, будь-яких звітів про роботу, є порушенням норм Типового положення. Підготовка та оформлення великої кількості матеріалів призводить до перенавантаження педагогічних працівників, відволікає їх від виконання своїх безпосередніх обов’язків та негативно позначається на якості роботи. Виконувач обов’язків з питань атестації педагогічних працівників відділу освіти М.Титаренко наголосила на тому, що з її практики жодному вчителю у районі не було знято категорію. Був тільки один єдиний випадок, коли вчитель сам відмовився від вищої категорії. Проте профспілкова сторона, тобто голова ПК певної школи чи будь-хто з членів профспілки мають право подавати кандидатури на засідання атестаційної комісії II рівня.
Наприкінці пролунали виступи голів ПК, профгрупоргів, членів президії про переоблік членів профспілки у первинних організаціях. Вносилися різні пропозиції щодо покращення роботи профспілкових органів тощо.
Залишити відповідь